KISI-KISI PAS AGAMA KELAS VII SEMESTER GENAP

 

Materi	Indikator
Yesus Sang Pengampun         Yesus Sang Pengampun                Yesus Sang Pengampun         Yesus yang berbelas kasih         Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih          Yesus yang berbelas kasih                   Yesus Sang Pengampun          Yesus Sang Pengampun            Yesus Peduli Penderitaan sesama          Yesus Peduli Penderitaan sesama           Yesus Peduli Penderitaan  sesama          Yesus Pejuang Kesetaraan Gender          Yesus Peduli Penderitaan sesama          Yesus Sang Pendoa          Yesus Sang Pendoa          Yesus Sang Pendoa          Yesus Sang Pendoa          Yesus Pejuang Kesetaraan Gender          Yesus Peduli Penderitaan   sesama          Yesus yang berbelas kasih          Yesus Pejuang  Kesetaraan  Gender          Yesus Sang Pengampun           Sabda Bahagia          Sabda Bahagia          Sabda Bahagia          Sabda Bahagia          Sabda Bahagia          Kebebasan Anak-anak  Allah          Kebebasan Anak-anak Allah          Kebebasan Anak-anak Allah          Kebebasan Anak-anak Allah          Yesus Sang Pengampun          Yesus Sang Pengampun           Kebebasan Anak-anak  Allah          Kasih yang tidak membedakan.          Kebebasan anak-anak Allah          Yesus Sang Pendoa          Yesus yang berbelas  kasih           Sabda Bahagia           Sabda Bahagia	Peserta didik mampu menunjukkan makna sabda Yesus tentang   pengampunan:’ bukan tujuh puluh kali tujuh, melainkan tujuh puluh kali tujuh puluh kali….”      Ditampilkan Injil Yohanes 8:3. Peserta didik mampu menyebutkan tujuan orang Farisi membawa perempuan yang kedapatan berzihah kepada Yesus.        Peserta didik mampu menunjukkan sikap Yesus terhadap perempuan yang   kedapatan berzinah.        Ditampilkan teks Kitab Suci, Injil Yohanes 10:14. Peserta didik mampu menunjukkan  arti kata domba-domba yang dimaksudkan oleh Yesus berdasarkan Injil  Yohanes 10: 14         Peserta didik mampu menyebutkan  peristiwa yang menunjukkan sikap Yesus sebagai gembala yang baik.        Peserta didik mampu menyebutkan penulis Surat kepada Jemaat di Efesus.        Peserta didik mampu menyebutkan berita baru yang disampaikan oleh Yesus kepada semua orang.         Peserta didik mampu menyebutkan tokoh yang menjadi teladan kasih yang sempurna.         Peserta didik mampu menyebutkan perintah  Yesus dalam Injil Yohanes 14:17.         Ditampilkan teks Kitab Suci Injil Yohanes 15:16. Peserta didik mampu menyebutkan peran Yesus menurut Yohanes 15;16        Peserta didik mampu menyebutkan sifat-sifat kasih menurut santo Paulus.        Peserta didik mampu menyebutkan istilah lain dari pengampunan Tuhan atas dosa kita melalui seorang imam pada saat penerimaan Sakramen Tobat.        Peserta didik mampu menyebutkan batas waktu minimum bagi umat katolik untuk mengaku dosa berdasarkan Lima Perintah Gereja.         Peserta didik mampu menunjukkan pengertian berkorban.      Peserta didik mampu menunjukkan seseorang berkorban bagi pihak lain sebagai tanda setia.        Siswa mampu menunjukkan puncak pengorbanan Yesus sebagai tanda kasih bagi manusia         Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap  diskriminatif dari siswa laki-laki terhadap teman perempuan  di sekolah.      Peserta didik mampu menyebutkan sikap pengorbanan kita di tengah keluarga.      Peserta didik mampu menyebutkan doa yang diajarkan oleh Yesus sendiri.        Peserta didik mampu menunjukkan makna sabda Yesus: jikalau kamu berdoa, masuklah kamar dan kuncilah pintu, dan berdoalah hanya kepada Bapamu di surga.         Peserta didik mampu menyebutkan syarat doa yang baik menurut Yesus        Peserta didik mampu menunjukkan alasan mengapa kita harus berdoa.        Siswa mampu menjelaskan kisah-kisah dalam Kitab Suci yang menunjukkan perjuangan Yesus dalam memperjuangkan kesetaraan martabat manusia.        Peserta didik mampu menunjukkan tindakan orang Lewi dan orang Farisi terhadap korban menurut kisah “orang Samaria yang baik hati”.         Peserta didik mampu menunjukkan kemurahan hati orang Samaria dalam tindakannya menolong  orang lain tanpa membedakannya.        Peserta didik mampu menunjukkan sikap kita terhadap teman perempuan.        Peserta didik mampu menunjukkan sikap yang dapat ditiru dari tindakan Yesus sehubungan dengan pemilihan Zakeus sebagai murid Yesus.        Peserta didik mampu menunjukkan hal yang tidak membuat kita bahagia di sekolah.        Peserta didik mampu menyebutkan tujuan   hidup manusia di dunia ini.         Peserta didik mampu menunjukkan isi kotbah di Bukit yang disampaikan oleh Yesus.         Peserta didik mampu menunjukkan bunyi Injil Matius 5:3.      Peserta didik mampu menunjukkan kategori orang yang bahagia menurut Yesus berdasarkan Matius 5; 1-12.        Peserta didik mampu menyebutkan 3 hal yang membuat manusia menjadi ciptaan yang sempurna.        Peserta didik mampu menunjukkan fungsi kebebasan bagi manusia.        Peserta didik mampu menyebutkan contoh praktek kebebasan yang terarah kepada hal yang negatif.        Peserta didik mampu menunjukkan isi Katekismus Gereja Katolik artikel 1731.        Peserta didik mampu menunjukkan perubahan sikap pada diri Zakeus setelah dikunjungi Yesus.         Peserta didik  mampu menjelaskan sikap Yesus terhadap wanita tersebut  menurut Yohanes 8:2-11        Peserta didik  mampu menjelaskan fungsi kebebasan bagi kita        Peserta didik  mampu menjelaskan makna kisah Orang Samaria yang  Baik Hati  menurut Lukas 10: 25-37        Peserta didik  mampu menjelaskan kebebasan sejati menurut Gaudium et Spes artikel 17.        Peserta didik  mampu menuliskan permohonan-permohonan yang terdapat dalam doa Bapa Kami.        Disajikan teks Kitab Suci Lukas 7: 11-17. Peserta didik mampu menjelaskan perbuatan kasih Yesus dalam teks Injil tersebut dan  perbuatan kasih yang kita  lakukan seturut teladan Yesus!        Peserta didik  mampu nenuliskan 3 maksud Yesus menyampaikan Sabda Bahagia!         Peserta didik mampu menuliskan 4 aspek iman dari Sabda Bahagia Yesus! Praktek: Menulis Doa