KISI-KISI AGAMA PAT KELAS X SEMESTER GENAP

  

Materi

Kisi-Kisi Soal

Kitab Suci: ALKITAB Buku Pelajaran: Kelas X (Catatan di Google Classroom) Tema: 1.      Yesus mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan Allah 2.      Sengsara, Wafat dan Kebangkitan Yesus 3.      Yesus : sahabat, tokoh idola, Putra Allah dan juru selamat 4.      Allah Tritunggal dan Roh Kudus

Di Taman Getsemani, Yesus secara khusus mempersiapkan penderitaan yang akan ditanggung-Nya. Ia berseru: “Ya Bapa-Ku, jikalau Engkau mau, ambillah…dari pada-Ku, tetapi bukan kehendak-Ku, melainkan kehendak-Mulah yang terjadi” (Luk 22: 42). Siswa mampu mengisi kata yang tepat untuk mengisi titik-titik. Dari taman Getsemani Yesus di bawa ke rumah imam besar. Siswa dapat menyebutkan yang menjabat imam besar pada waktu Yesus di adili (baca teks Kitab Suci kisah Sengsara Yesus) Siswa dapat menyebutkan simbol identitas bangsa Yahudi. Siswa mampu menyebutkan kepada siapa Yesus dihadapkan setelah setelah Yesus dibawad ke rumah imam besar. Siswa mampu menyebutkan alasan Yesus dijatuhi hukuman mati di hadapan Mahkamah Agama. Siswa mampu menyebutkan salah satu tanda yang menyertai wafat Yesus di Salib. Kematian Yesus menurut Lukas disertai dengan firasat alam yang sangat dahsyat.Siswa mampu menyebutkan tanda (Firasat alam) yang pertama pada saat penyaliban Yesus. Siswa mampu menjelaskan arti (lambing) kata kegelapan pada peristiwa wafatnya Yesus. Siswa mampu menunjukkan yang bukan merupakan makna sengsara dan kematian Yesus. Siswa mampu menyebutkan arti makam kosong pada peristiwa kebangkitan Yesus. Siswa mampu menyebutkan kepada siapa Yesus pertama kali menampakan diri pada hari kebangkitan-Nya. Siswa mampu menyebutkan nama murid yang tidak percaya akan kebangkitan-Nya, namuin akhirnya percaya. Siswa mampu menunjukkan pernyataan yang tidak termasuk makna kebangkitan Yesus bagi iman kita. Siswa mampu menunjukkan kesaksian Yesus yang paling final dan paling agung tentang Kerajaan Allah. Siswa mampu menyebutkan misi pokok Yesus selama hidup-Nya. Siswa mampu menyebutkan relasi yakni suatu relasi atau hubungan yang dibangun dengan pihak lain untuk memperalat dan memanfaatkannya sebagai alat mencapai tujuan atau kepentingan pribadi. Siswa mampu menyebutkan sebuah relasi yaitu hubungan antar pribadi sebagai sesama manusia tanpa dipengaruhi oleh status atau kedudukan dalam kelembagaan. Siswa mampu menyebutkan suatu relasi yakni hubungan antara guru dan murid, pimpinan dan anak buah, majikan dan buruh. Siswa mampu menyebutkan arti kata Kyrios (Yunani). Siswa mampu menunjukkan   pernyataan yang tidak termasuk makna gelar Yesus sebagai Anak Allah menurut Kitab Suci. Siswa mampu menyebutkan arti Parakletos atau Advocatus yang merupakan sebutan untuk Roh Kudus. Siswa mampu menyebutkan lama hari perayaan Paskah Yahudi. Siswa mampu menjelaskan peristiwa apa dalam bangsa Israel yang dirayakan sebagai Perayaan paskah Yahudi. Siswa mampu menunjukkan pernyataan yang tidak  termasuk tuduhan-tuduhan yang dikenakan kepada Yesus oleh kaum Farisi dan ahli Taurat Siswa mampu menyebutkan salah satu peristiwa hidup Yesus  yang merupakan dasar iman Kristiani. Siswa mampu menyebutkan lamanya hari dimana Yesus menampakan diri Sebelum naik ke Surga Siswa mampu menyebutkan Ciri-ciri kepribadian Yesus sebagai  tokoh yang dapat dijadikan panutan bagi kaum remaja. Siswa mampu menyebutkan Pesta/hari raya setelah perayaan Pentakosta dalam Kalender Liturgi Gereja Katolik. Siswa mampu menyebutkan arti tanda Salib. Siswa mampu menjelaskan pengertian iman Siswa mampu menyebutkan pernyataan yang tidak termasuk alasan Yesus membuat mukjizat. Siswa mampu menjelaskan perbedaan antara solidaritas Kerajaan Allah dan Kerajaan dunia. Siswa mampu menjelaskan  peringatan yang dirayakan dalam Paskah Yahudi. Siswa mampu menyebutkan tempat sebagai pusat kegiatan agama Yahudi. Siswa mampu menyebutkan arti dari Doxologi. Siswa mampu menyebutkan Kitab yang termasuk dalam Kitab Taurat. Siswa mampu menyebutkan istilah lain dari Allah Tritunggal Maha Kudus. Siswa mampu menyebutkan nama Sahabat Yesus (murid) yang setia yang menemani Yesus hingga wafat di salib. Siswa mampu menyebutkan istilah teologis dari Allah yang menjelmakan diri menjadi manusia. Siswa mampu menuliskan  7 (tujuh) Kurnia-kurnia Roh Kudus Siswa mampu menuliskan   4 (empat) karya Roh Kudus. Siswa mampu menuliskan  5 (lima) tanda atau lambang Roh Kudus. Siswa mampu menuliskan  Gelar-gelar Yesus. Siswa mampu menjelaskan secara singkat 3 (tiga) gelar Yesus. Siswa mampu menuliskan makna sengsara dan wafat Yesus Kristus! Menulis Doa: Bagi Pemimpin bangsa kita.